Detail kurzu
Inovačné vzdelávanie UČITEĽ ako KOUČ – koučovací prístup v roli pedagóga v KOŠICIACH
EduCoach
Údaje aktualizované 6. 10. 2026
Popis kurzu
Menej hotových odpovedí. Viac premýšľania, samostatnosti a zodpovednosti žiakov.
Ako učiteľ často poznáte odpoveď skôr, než ju žiak začne hľadať. Poradíte, vysvetlíte, ukážete riešenie. Koučovací prístup ponúka inú možnosť – pomôcť žiakovi, aby k riešeniu postupne dospel sám.
Inovačné vzdelávanie UČITEĽ ako KOUČ – koučovací prístup v roli pedagóga vám ukáže, ako využívať vybrané princípy a techniky koučovania v každodennej pedagogickej praxi.
Naučíte sa klásť otázky, ktoré podporujú premýšľanie, aktívne počúvať, pracovať so sebareflexiou a spätnou väzbou a viesť žiaka k väčšej samostatnosti, motivácii a zodpovednosti.
Vzdelávanie je prakticky zamerané a vychádza z reálnych situácií, ktoré učitelia riešia každý deň – od nedostatku motivácie cez hľadanie riešení až po náročné rozhovory so žiakmi, rodičmi a kolegami v zborovni. Dôležitou súčasťou je aj vytvorenie vlastného projektu, prostredníctvom ktorého účastník prenesie získané poznatky do svojej praxe – do triedy, zborovne alebo na úroveň celej školy.
UČITEĽ ako KOUČ neznamená, že prestanete byť učiteľom. Znamená to, že máte k dispozícii ďalší spôsob, ako podporiť seba v rôznych, aj v tých náročnejších situáciách a rozvíjať potenciál svojich žiakov.
Financovanie vzdelávania
Na vzdelávanie je možné za splnenia príslušných podmienok využiť individuálny vzdelávací účet (IVU). Overte si aktuálne podmienky a možnosti financovania vzdelávania. Spýtajte sa nás ako, a my Vám radi poradíme.
Obsah kurzu
Priebeh 52 hodinového inovačného vzdelávania:
- 3 × 8 hodín prezenčného vzdelávania – 6 tematických modulov
27.1., 22.2., 17.3. 2027 v Košiciach
- 10 hodín online e-learningu – samostatné štúdium prostredníctvom vzdelávacej platformy
- 2 × 2 hodiny online workshopu – Koučovací prístup so žiakom a v triede
- 12 hodín praktickej skúsenosti a vzájomnej podpory v triádach
- 2 hodiny prípravy vlastného projektu – Zavedenie koučovacieho prístupu do praxe
Hlavné tematické oblasti:
1. Koučovací prístup v komunikácii a vytváranie bezpečného prostredia
- princípy koučovacieho prístupu v pedagogickej práci
- aktívne počúvanie a vnímanie verbálnej aj neverbálnej komunikácie
- otvorené a rozvojové otázky
- komunikácia bez hodnotenia a posudzovania
- podpora dôvery, rešpektu a bezpečia v triede
- koučovací prístup v komunikácii žiak – žiak, žiak – učiteľ, učiteľ – učiteľ a učiteľ – rodič
- využitie skupinového koučingu pri práci s triedou a žiackou skupinou
2. Spätná väzba ako nástroj rozvoja
- spätná väzba ako nástroj učenia a sebarozvoja
- ako poskytovať spätnú väzbu bez zbytočného hodnotenia
- reflexia a sebareflexia žiaka
- otázky podporujúce uvedomenie a prevzatie zodpovednosti
- konštruktívna spätná väzba v komunikácii s kolegami a rodičmi
- prvky nenásilnej komunikácie
- sledovanie dopadu a efektívnosti zmien v pedagogickej praxi
3. Kritické myslenie, učenie a komunikácia orientovaná na riešenia
- podpora aktívneho učenia a vnútornej motivácie
- rozvoj samostatnosti a zodpovednosti žiakov
- otázky podporujúce premýšľanie a kritické myslenie
- hľadanie riešení namiesto poskytovania hotových odpovedí
- rozvoj schopnosti učiť sa a reflektovať vlastné učenie
- budovanie odolnosti a zvládanie náročných situácií
4. Profesijný a osobný rozvoj pedagóga
- koučovacie metódy pri plánovaní profesijného a osobného rastu
- stanovovanie cieľov a plánovanie konkrétnych krokov
- sebareflexia a uvedomovanie si vlastných silných stránok
- práca so spätnou väzbou
- vyhodnocovanie efektívnosti a prínosu zmien
- rozvoj komunikačných, facilitačných a tímových zručností
5. Koučovací prístup v reálnych pedagogických situáciách
Účastníci si získané poznatky precvičia na situáciách z pedagogickej praxe a naučia sa koučovací prístup využívať napríklad pri:
- individuálnom rozhovore so žiakom,
- riešení problémovej alebo náročnej situácie,
- podpore motivácie a samostatnosti žiaka,
- komunikácii s rodičom,
- práci s triedou a žiackou skupinou,
- spolupráci s kolegami a podporným tímom,
- vlastnom profesijnom rozvoji.
Praktický výstup vzdelávania
Súčasťou vzdelávania je vytvorenie vlastného projektu „Zavedenie koučovacieho prístupu do praxe“.
Účastník si vyberie oblasť, v ktorej chce koučovací prístup reálne využiť, a pripraví konkrétny plán jeho zavedenia do praxe.
Praktická skúsenosť a vzájomná podpora
Súčasťou vzdelávania je aj 12 hodín praktickej skúsenosti a vzájomnej podpory v triádach, vďaka ktorým si účastníci môžu koučovacie techniky vyskúšať, reflektovať svoju skúsenosť a získavať spätnú väzbu od ostatných účastníkov.
Lektori
Vzdelávanie vedú odborníci z EduCoach – certifikovaní kouči s bohatými skúsenosťami v oblasti vzdelávania dospelých, profesijného a osobného rozvoja a práce s mládežou.
Skúsenosti účastníkov hovoria samy za seba ...
Môžu to využívať na triednických hodinách, v kolektíve na vybudovanie dobrej atmosféry, ako výchovný poradca, pri riešenie vyskytnutých problémov u Z generácii.
Skúsenosti účastníkov hovoria samy za seba ...
Môžu to využívať na triednických hodinách, v kolektíve na vybudovanie dobrej atmosféry, ako výchovný poradca, pri riešenie vyskytnutých problémov u Z generácii.
Otília Tóbiás
učiteľka fyziky, Gymnázium a Stredná odborná škola techniky a služieb v Spišskej Novej Vsi
Kurz Učiteľ ako kouč by som odporučila každému pedagógovi, ktorý chce žiakov naozaj počuť, porozumieť im a podporiť ich v samostatnosti. Ako sociálna pedagogička vnímam koučovací prístup ako veľmi užitočný nástroj pri rozhovoroch, riešení problémov aj budovaní dôvery. Kurz mi priniesol nové podnety, ako viesť žiakov k zodpovednosti a uvedomeniu prostredníctvom otázok, nie rád. Bol pre mňa obohacujúci, inšpiratívny a plný ľudskosti.
Andrea Hirková
sociálna pedagogička a vychovávateľka, ZŠ Laborecká Humenné a Obchodná akadémia v Humennom
Kurz Učiteľ ako kouč ponúka konkrétne nástroje a postupy ako riešiť situácie s problémovými žiakmi, zlepšiť komunikáciu a vzťahy v škole so žiakmi aj kolegami. Kurz vedú skúsené lektorky vo veľmi priateľskej atmosfére. Vrelo odporúčam.
Vladimíra Popíková
učiteľka anglického jazyka, Gymnázium sv. T. Akvinského v Košiciach
Je to veľmi dobre a premyslene pripravený kurz. Žiadna prednáška typu: píšte si poznámky. Obsahuje veľa praktických aktivít v kolektíve. Po odchode z jednotlivých stretnutí, hneď v ten deň som skúšala v bežnom živote čo som sa naučila. Myslím, že v tom kurze zmeníte hlavne sami seba. A určite to bude vplývať aj na vašu prácu a vzťahy.
Katarína Niedelová
učiteľka matematiky a informatiky, SPŠ dopravná v Košiciach
Odporúčam každému kolegovi - učiteľovi. Myslím, že je to veľmi potrebné v praktickej dennej komunikácii pedagóga so žiakmi, rodičmi aj navzájom medzi sebou.
Viera Tchurová
učiteľka vlastivedy, prírodovedy, informatiky a techniky, Cirkevná ZŠ s MŠ sv. Gorazda v Košiciach
Tento kurz bol pre mňa veľmi prínosný a inšpiratívny. Pomohol mi pochopiť podstatu koučingu a zorientovať sa v jeho základných princípoch. Naučil má ako môžem lepšie komunikovať so žiakmi, klásť otvorené otázky a tak podporiť samostatnosť a zodpovednosť u žiakov. Oceňujem praktické ukážky a využiteľné techniky, ktoré môžem ihneď aplikovať v triede. Ukázal mi ako môžem sprevádzať žiakov v procese učenia.
Andrea Smutelovičová
učiteľka 1. stupňa a angličtiny, Spojená škola sv. Košických mučeníkov v Košiciach
Cieľová skupina
Vzdelávanie je určené pedagogickým zamestnancom:
- učiteľom 1. stupňa základnej školy,
- učiteľom 2. stupňa základnej školy,
- učiteľom strednej školy,
- učiteľom jazykovej školy,
- učiteľom profesijného rozvoja,
- majstrom odbornej výchovy,
- vychovávateľom,
- pedagogickým asistentom,
- zahraničným lektorom,
- trénerom.
Vzdelávanie je vhodné pre pedagogických zamestnancov v kariérnych stupňoch samostatný pedagogický zamestnanec, pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou a pedagogický zamestnanec s druhou atestáciou.
Je určené najmä tým, ktorí chcú:
- zlepšiť komunikáciu so žiakmi, kolegami a rodičmi,
- podporovať samostatnosť, zodpovednosť a vnútornú motiváciu žiakov,
- rozvíjať kritické myslenie a schopnosť žiakov hľadať vlastné riešenia,
- vytvárať bezpečné a rešpektujúce prostredie v triede,
- využívať spätnú väzbu ako nástroj rozvoja,
- zvládať náročné komunikačné situácie konštruktívnejšie,
- podporovať odolnosť, sebareflexiu a seba-riadenie,
- rozvíjať spoluprácu a tímovú komunikáciu,
- pracovať na vlastnom profesijnom a osobnom rozvoji,
- preniesť koučovací prístup do konkrétnej pedagogickej praxe.
Predchádzajúca skúsenosť s koučingom nie je potrebná.
Kurz nie je zameraný na prípravu profesionálnych koučov. Jeho cieľom je rozšíriť praktický repertoár pedagóga o koučovací spôsob komunikácie a práce so žiakmi, kolegami a rodičmi.
Certifikát
Osvedčenie o ukončení inovačného vzdelávania
Poznámka k cene
V cene kurzu sú tréningové materiály, pitný režim a malé občerstvenie zabezpečené organizátorom vzdelávania.
Hodnotenie
Organizátor
EduCoach
Orgovánová 6141/1, Bernolákovo
EduCoach prináša profesionálny koučing a koučovací prístup do škôl a rodín. Učiteľom dávame konkrétne nástroje, ako viesť rozhovory, ktoré otvárajú priestor na premýšľanie, zodpovednosť a rast žiakov. Pracujeme v malých skupinách, s individuálnou podporou kouča a s akreditáciou MŠ SR. Veríme, že kvalitný rozhovor mení viac, než si myslíme.
Podobné kurzy
podľa názvu a lokality
